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Università deli studi di Messina aa 2015-2016: programma Comunicazione Istituzionale

02/11/2015

Corso di Laurea Triennale in Scienze dell’Informazione, Comunicazione Pubblica e tecniche giornalistiche

Anno Accademico 2015 - 2016

Semestre I°

CFU 6  (36  ore)

Argomento del corso:

Il corso si propone di fornire agli studenti strumenti utili ,sia teorici che pratici, per gestire la comunicazione di un Ente Pubblico. In particolare partendo dal rapporto tra amministrazione e potere politico, si lavorerà sul significato di relazione consapevole delineando il ruolo del cittadino in un processo di comunicazione integrata. Questo ritenendo la comunicazione  condizione democratica e generatrice del valore sociale. In quest’ottica saranno esaminati anche gli strumenti: Governance trasparente e bilancio sociale, l’ePartecipation come espressione di sussidiarietà, la comunicazione di rete come esempio di relazione consapevole. Tre i focus: la comunicazione territoriale, con lo studio dell’evoluzione del concetto di territorio; la comunicazione sociale; la comunicazione politica: gli elementi e i modelli. Ed ancora la prepolitica, la sub politica e l’antipolitica. Sia nella parte generale che nei due focus ampio spazio alla “blogdemocrazia” e alla formazione dell’opinione pubblica attraverso blog e social network.

Testi in programma:

Francesco Pira- La Repubblica della Comunicazione Franco Angeli

Francesco Pira – Come comunicare il sociale Franco Angeli

Francesco Pira – Come dire qualcosa di sinistra Franco Angeli

Il docente fornirà delle dispense

Prerequisiti:

Conoscenza dell’attività di comunicazione di un ente pubblico

Obiettivi formativi: Permettere agli studenti di avere una conoscenza delle attività di comunicazione pubblica, sociale e politica fatta dalle istituzioni.

Modalità di verifica: colloquio orale sugli argomenti trattati nei testi in programma, nelle date riportate sul calendario degli appelli degli esami. Si possono concordare verifiche in itinere su specifica e motivata richiesta dello studente.


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